Учительская плюс
Областная еженедельная общественная информационно-образовательная газета
Календарь
05/12/25 Пятница
Ученицы 10-го класса НИШ г. Костаная Сания Умурзакова и Дилара Усембаева завоевали 1 место на XVІ международных научных соревнованиях по космическим исследованиям «Открываем мир науки».
В этом году эти соревнования, организованные республиканским научно-практическим центром «Дарын», впервые проведены в онлайн-режиме. На конкурсе юные исследователи из Костаная представили проект «Изготовление пластмасс из растительных пищевых отходов». Дилара и Сания приняли участие в секции «Экология и космическая деятельность», где представили результаты работы над проектом, которую начали год назад.
- На уроках с учительницей мы часто обсуждали проблемы окружающей среды, и нас заинтересовал вопрос уменьшения количества мусора, особенно пластика, который не разлагается естественным образом в природе. В течение года провели множество экспериментов, направленных на нахождение оптимального состава и технологии изготовления, физических и химических свойств биопластика: материала, сделанного из растительных пищевых отходов, способного самостоятельно разлагаться в почве, - говорят ученицы.
- Хочется отметить, что в ходе работы девочки проявили большое усердие, пока разрабатывали технологию изготовления продукта много раз эксперимент не получался. Но их целеустремлённость и трудолюбие всё- таки привели к получению желаемого результата, - поделилась научный руководитель Наталья Науменко.
Абылай КАСЫМОВ
_250x150_3cd.jpg)
«Адал азамат» бағдарламасы: балабақшадағы тәлім-тәрбие
_250x150_3cd.jpg)
Тарих пен тағылым тоғысқан күн
Сберечь природу в наших силах
Сила единства и результатов: итоги работы профсоюзных организаций Карасуского района
 - копия_250x150_5f3.jpeg)
Маленькие исследователи
Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.
Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».