В столичной Интеллектуальной школе физико-математического направления учебный год завершился знаковым событием – уроком домбры, который планируется внести в Книгу рекордов Гиннеса как «Самый масштабный урок домбры».

На главном музыкальном инструменте казахского народа одновременно сыграла тысяча учеников. Дирижировал уроком педагог дополнительного образования, заслуженный деятель культуры Республики Казахстан Айтжан Токтаган. В исполнении тысячи учеников прозвучали знаменитые кюи «Сарыарқа», «Балбырауын», «Еркем-ай», «Кеңес», «Жастар биі».
- Ученики НИШ г. Нур-Султана представили всему миру нашу страну и культуру, познакомили с главным музыкальным инструментом, который можно назвать душой народа. Мы все прекрасно знаем, что нағыз қазақ – домбыра, поэтому сегодняшний день можно назвать историческим, – отметила председатель правления АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы» Куляш Шамшидинова.
С 2016 года в столичной НИШ введены элективные курсы домбры. Созданный Айтжаном Токтаганом школьный ансамбль «Жігер» победитель многих республиканских и международных музыкальных конкурсов, обладатель Гран-при итальянского фестиваля-конкурса «Sun of Italy», выступал на сценах Гарвардского и Бостонского университетов, Массачусетского технологического института.
- Домбыра – сакральный инструмент для каждого казаха, и внесение нашего урока в Книгу Гиннеса – это открытие домбры всему миру, – подчеркнул Айтжан Токтаган.
- Я подружился с домброй после поступления в Интеллектуальную школу. Когда во время пандемии мы были на дистанционном обучении, я занимался на видеоуроках. Сегодня для нас особенный день. Конечно, мы все очень сильно волновались, но сейчас счастливы, что сыграли для Книги Гиннеса, и наш рекорд будет посвящён домбре, – поделился впечатлениями ученик 9 класса Ерасыл Айбекулы.

Сегодня во всех НИШ введены элективные курсы домбры, в рамках которых в обязательном порядке исследуются истории знаменитых кюев Курмангазы, Таттимбета, Нургисы Тлендиева, среди самых востребованных проектов – проект «100 күйдің тарихы», во всех школах работают домбровые ансамбли и студии, уроки домбры успешно интегрируются с уроками математики, физики, иностранных языков, юные музыканты каждый год покоряют страну на традиционном флешмобе «Ұлы дала мұрагерлері». Системная работа по культивированию интереса к домбре и национальной музыке проводится в рамках масштабной программы NIS по сохранению народных ценностей и традиций. Уроком домбры сегодня завершился учебный год во всех Интеллектуальных школах.
Пресс-служба NIS
«Адал азамат» бағдарламасы: балабақшадағы тәлім-тәрбие
Тарих пен тағылым тоғысқан күн
Сберечь природу в наших силах
Сила единства и результатов: итоги работы профсоюзных организаций Карасуского района
Маленькие исследователи
Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.
Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».