Условия для инклюзивного образования созданы в большинстве школ

Выпуск - №15(663)   :   16.04.2025
747

2

Министр просвещения провёл встречу с коллективами организаций специального образования в преддверии первого всемирного конгресса по инклюзии, который пройдёт в Казахстане осенью этого года.
Как информирует пресс-служба министерства просвещения, конгресс планируется провести в Алматы с приглашением министров образования из других стран, а также международных экспертов в области инклюзивного и специального образования. Об этом сообщил Гани Бейсембаев в ходе встречи с коллективами организаций специального образования.
По словам министра, развитие инклюзивного и специального образования является одним из ключевых приоритетов государственной политики. В 2023 году в структуре министерства был создан профильный департамент, что позволило систематизировать работу в этом направлении. Всего за год принято порядка 20 нормативно-правовых актов. По поручению Главы государства разрабатывается Закон РК «О комплексной поддержке детей с особыми образовательными потребностями».

1


- Создание доступной образовательной среды – основа для обеспечения равных возможностей. Сегодня мы последовательно выстраиваем целостную систему поддержки: от совершенствования законодательства до модернизации инфраструктуры и развития кадрового потенциала, – подчеркнул министр. – До 2028 года все организации должны быть обеспечены современной материально-технической базой. Одновременно важно развивать профессиональный потенциал педагогов, активизировать информационно-разъяснительную работу и обеспечить системную поддержку семьям.
По данным министерства просвещения, на сегодня условия для инклюзивного образования созданы в 90% школ страны. Охват детей специальной психолого-педагогической поддержкой достиг 85%. Введены новые должности: педагог-ассистент, специальный педагог, индивидуальный помощник. Реализуется трёхуровневая модель сопровождения. В целом действуют 504 организации специального образования, в которых обучаются свыше 235 тысяч детей. Также министерством принято решение о создании Национального центра непрерывного инклюзивного образования.
В завершение встречи министр вручил ведомственные награды педагогам, достигшим высоких результатов в профессиональной деятельности. Пресс-служба управления образования сообщает, что заместителю директора по учебной работе Центра поддержки детей с особыми образовательными потребностями г. Рудного Нине Комаровой министр вручил нагрудный знак «Ибрай Алтынсарин». Заслуги учителя-логопеда, заведующей кабинетом психолого-педагогической коррекции Костанайского района Светланы Стадниченко отмечены нагрудным знаком «Білім беру ісінің құрметті қызметкері».

Мадина ГАЛИМХАНОВА

Реклама

Около 10 лет я выписываю «Учительскую плюс» и стараюсь всё интересное донести до её читателей. В нашей школе хороший, творческий коллектив, проводится много мероприятий, заслуживающих внимания, и я очень рада возможности рассказывать о них на страницах газеты, показать, что мы хоть и сельская школа, но от городских не отстаём, работаем ярко, увлечённо. И в этом нам тоже помогает любимая газета. Сотрудничество с «Учительской плюс» действительно большой плюс для всех педагогов, особенно тех, кто стремится к профессиональному росту, к творческому самовыражению.

Мне интересно не только самой написать об уроках, педагогических открытиях, проектах нашей школы, но и почитать и других авторов, узнать, как живут, как работают мои коллеги в других уголках области, чтобы что-то новое, эффективное использовать в своей деятельности. Я с удовольствием читаю всё, каждую страницу, а особенным удовольствием – красочные материалы про детей. «Учительская плюс» для педагогов области – газета №1. Особенно теперь, когда её публикации учитываются при аттестации.