УП News

Памятник Кенжегали Сагадиеву открыли в Костанае

Памятник Кенжегали Сагадиеву открыли в Костанае

В воскресенье 18 июля в Костанае на Набережной реки Тобол был открыт памятник, посвященный академику, профессору Кен ...
27.07.2021
324

Новые профессии в КРУ им. А. Байтурсынова

НАО Костайский региональный университет имени Ахмета Байтурсынова на сегодняшний день реализует 166 образовательные прог ...
22.07.2021
420
Эксперты рассказали, как развить интеллект с помощью хобби

Эксперты рассказали, как развить интеллект с помощью хобби

Развить интеллект можно не только с помощью чтения книг, но и занимаясь различными хобби, например, музыкой или ино ...
16.07.2021
156

МОН РК подробнее рассказал о бесплатных цифровых курсах для педагогов, стартующих со 2 августа

Бесплатные цифровые курсы для педагогов разработали в Министерстве образования и науки РК. Они стартуют 2 августа и прод ...
16.07.2021
185
Медсправки абитуриентам понадобятся только при зачислении в вуз – МОН РК

Медсправки абитуриентам понадобятся только при зачислении в вуз – МОН РК

Накануне в Министерстве образования и науки страны объявили о старте с 16 июля приема документов для участия в конкурсе ...
16.07.2021
186

Реклама

Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.

Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».