УП News

Хлебом едины

Хлебом едины

Казахский баурсак, русский каравай, армянский матнакаш, узбекский гиджа, чурек азербайджанский, грузинский мадаури и д ...
06.05.2021
356
Семь золотых медалей у костанайских школьников

Семь золотых медалей у костанайских школьников

С 25 по 30 апреля проходила республиканская олимпиада школьников по общеобразовательным предметам. Лучшие знатоки химии, ...
01.05.2021
347
Ученики НИШ Костаная сшили экосумки

Ученики НИШ Костаная сшили экосумки

На протяжении долгого времени для человечества стало привычным использование полиэтиленовых пакетов в повседневной жизни ...
29.04.2021
347
В Костанае состоялась первая городская антикоррупционная олимпиада

В Костанае состоялась первая городская антикоррупционная олимпиада

Костанайским региональным университетом им. А.Байтурсынова совместно с департаментом агентства по противодействию корруп ...
28.04.2021
266
Олимпиада школьников на финише

Олимпиада школьников на финише

В Костанае завершается заключительный этап республиканской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам. ...
28.04.2021
238

Реклама

Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.

Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».