УП News

Ограничения усилены в Костанае и области

Ограничения усилены в Костанае и области

Костанайская область по показателям заражённости коронавирусом вновь в «красной зоне», а потому с 18 января вступили в д ...
18.01.2021
234
Новый год начался в обновлённой школе

Новый год начался в обновлённой школе

После зимних каникул педагоги и ученики средней школы №19 г. Костаная приступили к занятиям в своём здании, открытом пос ...
16.01.2021
808
Учеников в школах стало больше

Учеников в школах стало больше

Руководитель управления образования акимата Костанайской области Зауре Байменова на брифинге в региональной службе комму ...
15.01.2021
332
МОН РК меняет систему присуждения ведомственных наград

МОН РК меняет систему присуждения ведомственных наград

В Министерстве образования и науки РК подготовлен приказ о новой системе награждения ведомственными наградами: дипломами ...
07.01.2021
306
В каком формате будет организовано обучение в III четверти

В каком формате будет организовано обучение в III четверти

О том, как будут обучаться школьники в III четверти, в каком режиме будут работать детские сады, секции и кружки, сообщи ...
07.01.2021
240

Реклама

Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.

Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».