УП News

Программы с изюминкой и эмоции зала

Программы с изюминкой и эмоции зала

Десять человек из 29 претендентов 13 районов и городов Костанайской области стали призёрами регионального этапа ре ...
20.11.2024
470
Новый кабинет психолого-педагогической коррекции открылся в Костанайской области

Новый кабинет психолого-педагогической коррекции открылся в Костанайской области

В селе Убагане Алтынсаринского района состоялось открытие кабинета психолого-педагогической коррекции. Это событие с ...
14.11.2024
435

Медаль – учителю физики

Учителю физики школы-гимназии №3 города Костаная Амиржану Джумабекову вручена государственная награда – медаль «Ерен е ...
13.11.2024
466
IQanat открывает путь к качественному образованию

IQanat открывает путь к качественному образованию

В Майской общеобразовательной школе района Беимбета Майлина прошёл районный тур олимпиады IQanat, для участия в кото ...
06.11.2024
559
Школьной истории звучные ноты

Школьной истории звучные ноты

Под таким названием в ОШ №19 г. Костаная состоялся праздник, посвящённый 55-летию школы. Красивый, трогательный, тор ...
04.11.2024
688

Реклама

Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.

Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».