УП News

Этап «IQanat» завершился в Костанайской области

Этап «IQanat» завершился в Костанайской области

С 25 по 29 марта на базе специализированной школы-лицея-интерната информационных технологий «Озат» прошел второй отб ...
04.04.2024
749
Эвакуированные дети продолжат учиться

Эвакуированные дети продолжат учиться

Акимат Костанайской области принимает все необходимые меры по обеспечению обучения детей в пострадавших от паводка р ...
29.03.2024
640
Гани Бейсембаев встретился с заслуженными педагогами Казахстана

Гани Бейсембаев встретился с заслуженными педагогами Казахстана

Министр просвещения принял почётных педагогов страны, обладателей высших степеней отличия «Қазақстанның еңбек ері» и « ...
28.03.2024
622
Внимание, конкурс!

Внимание, конкурс!

«Орта білім беретін үздік ұйым» конкурсын өткізу туралы «Қостанай облысы әкімдігінің білім басқармасы» мемлекеттік ...
27.03.2024
392
Безвременно прерванный путь…

Безвременно прерванный путь…

22 марта 2024 года на 53 году ушла из жизни Людмила Анатольевна Хохлачева. Людмила Анатольевна родилась в селе Денисо ...
27.03.2024
514

Реклама

Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.

Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».