УП News

Когда школьники в восторге от физики

Когда школьники в восторге от физики

В рамках инженерной академии (нового формата раннего привлечения школьников к инженерным наукам) в КРУ им. А.Байтурсынов ...
21.02.2024
277
Руководители-лидеры готовы действовать

Руководители-лидеры готовы действовать

Десять педагогов Костанайской области прошли в республиканский кадровый резерв лидеров образования. Проект «100 ...
09.02.2024
248
Приложение для поступления в вузы подготовили ученики костанайской NIS

Приложение для поступления в вузы подготовили ученики костанайской NIS

В региональном IT-хабе 8 февраля прошёл «Winter pizza pitch»: это площадка, где стартаперы пробуют силы в выступлениях п ...
09.02.2024
279
От умников подарки умникам

От умников подарки умникам

Ученики Садовой общеобразовательной школы получили подарки от лицея «Білім-инновация» для одарённых детей. Ме ...
07.02.2024
253
Математический челлендж

Математический челлендж

Математика – царица наук. Это выражение заключает в себе особый смысл. Математика – предмет, без которого невозможно обу ...
07.02.2024
239

Реклама

Трогательное суеверие заключается в том, будто благодаря знанию всё большего числа фактов человек приходит к знанию действительности. Сотни разбросанных, не связанных друг с другом фактов вбиваются в головы учеников; их время и энергия заняты заучиванием всё большего и большего числа фактов, так что для мышления остается мало времени и сил. Несомненно, мышление без знания фактов остаётся пустой фикцией; однако одна только «информация» может оказаться таким же препятствием для мышления, как и её отсутствие.

Я никогда не учу своих учеников, я пытаюсь только обеспечить условия, в которых они смогут учиться. Учителю необходимо узнать об интересах ученика, увидеть в нём потенциал и бросить все силы на его развитие. Причём сделать это так, чтобы ребёнок хотел учиться и мог это делать.