УП News

Высокая оценка многолетнего труда

Высокая оценка многолетнего труда

В преддверии Дня учителя Указом Президента Республики Казахстан 17 педагогов страны получили почётное звание «Қазақстанн ...
18.10.2023
712
Локальный профсоюз вручил новые награды

Локальный профсоюз вручил новые награды

К пятилетию ОО «Локальный профессиональный союз работников организаций образования и науки Костанайской области» был учр ...
11.10.2023
805
Высокое призвание педагога требует постоянного развития

Высокое призвание педагога требует постоянного развития

Первый республиканский съезд педагогов прошёл в Астане 4-6 октября. В «Казмедиа центре» состоялось пленарное заседание с ...
11.10.2023
618
В школе всегда есть место творчеству

В школе всегда есть место творчеству

В общеобразовательной школе №21 г. Костаная состоялась удивительная и познавательная презентация книги «Оленькины сказки ...
11.10.2023
405
Важный шаг в направлении справедливого и качественного образования

Важный шаг в направлении справедливого и качественного образования

Открытие двух инновационных лабораторий: сенсорно-динамического развития и специального и инклюзивного образования состо ...
05.10.2023
846

Реклама

Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.

Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».