УП News

Спасибо Букварю!

Спасибо Букварю!

В Садовой общеобразовательной школе прошло увлекательное мероприятие «Праздник Букваря». Его цель – создание игровой сит ...
18.01.2024
294
Кто ответит на вопрос лучше всех, тот получит сладкую конфету

Кто ответит на вопрос лучше всех, тот получит сладкую конфету

В Карабалыкской ОШ им. А.Кунанбаева провели необычную акцию «Меняю конфеты на знания».    В акции принял ...
18.01.2024
280
Вакцинация – главный способ защиты от кори

Вакцинация – главный способ защиты от кори

В Региональной службе коммуникаций состоялся  очередной брифинг «Эпидемиологическая ситуация по заболеваемости корь ...
18.01.2024
314
Первые профессиональные победы педагогов в новом году

Первые профессиональные победы педагогов в новом году

Республиканским научно-практическим центром «Дарын» министерства просвещения РК в г. Каскелен 11-12 января проведён респ ...
18.01.2024
339
В жизни всегда есть место сказке

В жизни всегда есть место сказке

Одно из любимых развлечений костанайцев в новогодние дни – фотографироваться с большими снежными фигурами, которые созда ...
10.01.2024
378

Реклама

Трогательное суеверие заключается в том, будто благодаря знанию всё большего числа фактов человек приходит к знанию действительности. Сотни разбросанных, не связанных друг с другом фактов вбиваются в головы учеников; их время и энергия заняты заучиванием всё большего и большего числа фактов, так что для мышления остается мало времени и сил. Несомненно, мышление без знания фактов остаётся пустой фикцией; однако одна только «информация» может оказаться таким же препятствием для мышления, как и её отсутствие.

Я никогда не учу своих учеников, я пытаюсь только обеспечить условия, в которых они смогут учиться. Учителю необходимо узнать об интересах ученика, увидеть в нём потенциал и бросить все силы на его развитие. Причём сделать это так, чтобы ребёнок хотел учиться и мог это делать.