УП News

Служба выявления способностей и талантов детей начинает работать в Казахстане

Служба выявления способностей и талантов детей начинает работать в Казахстане

В региональной службе коммуникаций состоялся брифинг с участием заместителя руководителя управления образования акимата ...
16.10.2021
348

Photoshoot с историей. Я открываю Алтынсарина

В костанайском филиале «НЦПК «Өрлеу» решили почтить память Ибрая Алтынсарина довольно необычным образом: конкурсом-фотос ...
13.10.2021
435

Любимому учителю – «Учительскую плюс» в подарок

Накануне Дня учителя республиканский еженедельник «Білімді ел. Образованная страна» традиционно объявляет челлендж ...
07.10.2021
341
Фонд Нурсултана Назарбаева объявил о начале ІV республиканского конкурса «Караван доброты»

Фонд Нурсултана Назарбаева объявил о начале ІV республиканского конкурса «Караван доброты»

Организуемый в четвёртый раз конкурс «Караван доброты» направлен на выявление людей, совершающих благородные поступки, а ...
07.10.2021
258

Награды костанайским учителям

Педагогическая общественность г. Костаная профессиональный праздник традиционно отмечает в ДК «Мирас». И в нынешний День ...
07.10.2021
308

Реклама

Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.

Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».