Саламаттылық – салтымыз!

Выпуск - №4(601)   :   01.02.2024
572

Ата-ана, оқушы және мектеп үштік одағын арттыра отырып, қарым-қатынастарын нығайту мақсатында Мичурин жалпы білім беретін мектебінде бастауыш сынып оқушылары және ата-аналары арасында «Толағай» спорттық сайысы өтті.

Оқушылар мен олардың ата-аналарына спорттық ойындарды орындата отырып, саламатты өмір салтына деген қызығушылықтарын арттыру, ойын кезінде өзін-өзі бақылау арқылы белсенділікке, сенімділікке, қайсарлыққа, батылдыққа, ұйымшылдыққа, әділдікке, жолдастық сезімге, ойынды жетілдіруге баулу көзделді. Балаларға денсаулықтың қадірін, бағалы байлық екенін және оны сақтаудың жолдарын түсіндіру де назардан тыс қалмады.
Сайысқа 1 «Ә» сыныбынан Досмұхамбеттер отбасы, 2 «Ә» сыныбынан Кәдірбайлар отбасы, 3 «Ә» сыныбынан Абусагитовтар отбасы, 4 «Ә» сыныбынан Испановтар отбасы белсене қатысты. Сайыс өте қызықты әрі көңілді өтті. Бақ сынасқан әр отбасы, ұпай санына сай номинациялармен және тәтті сыйлықтармен марапатталды. Спорттық жарыс барысында арқан тарту, асық ату, күш сынасу сияқты ұлттық құндылықтар мен ұлттық ойындар жүргізіліп, сайыс соңында барлық қатысушылар мен жанкүйерлер «Қара жорға» биін билеп, жарысты көңілді аяқтадық.


Асем КУЗЕМБАЕВА,
Мичурин ЖББМ
бастауыш сынып
мұғалімі,
Қостанай ауданы

Реклама

Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.

Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».