
Облыстық Ы.Алтынсарин атындағы балалар мен жасөспірімдер кітапханасында шығармашылығы өлмес ақынға айналған Шәкәрім Құдайбердіұлына арналған екінші республикалық «Шәкәрім оқулары» байқауының облыстық кезеңі өтті.
Бұл іс-шара күнтізбенің бір күні ғана емес, сөз және ұлттық мақтаныш мерекесіне айналды. Мұхамеджан Сералин атындағы мектептің 4-сынып оқушылары Аяла Ожар және Даяна Ертанова менің жетекшілігіммен әдебиет әлеміне саяхаттап, бізге нағыз қазақ жанының бір бөлігін сыйға тартты. Олардың орындауында тек өлең жолдары ғана емес, бізді Шәкәрім әлеміне апаратын ғасырлар әуені де естілді.
Байқау екі қызықты кезеңнен тұрды. Бірінші кезең қатысушылардан тек білімді ғана емес, ақынның 20 шығармасын жатқа оқудағы шеберлікті талап етті. 39 талантты қатысушылардың ішінде тек 10-ы ғана бірінші кезеңнен өте алды, олардың ішінен шәкіртім Аяла жарқырап шықты. Екінші кезеңде Шәкәрімнің шығармашылығына ғана емес, өміріне де қатысты сұрақтар жас таланттардың білімі мен зеректігін көрсетті. Бұл жай ғана сұрақтар емес, тарих пен рухани мұра әлемінің есігін ашатын, Шәкәрімнің шынайы болмысын, оның өмірі мен шығармашылығын түсінудің сиқырлы кілті болды.
Қазылар алқасы қатысушыларды көптеген критерийлер бойынша бағалады. Оқу дағдылары, орфоэпиялық нормаларды сақтау, сөйлеу мәдениеті және киімдегі қазақтың ұлттық стилі. Бұл шеберлік пен дәстүр байқауында Аяла Ожар 2-орынға ие болып, сөз ертегісінің теңдесі жоқ кейіпкеріне айналды, ал құрмет мадақтасымен марапатталған Даяна Ертанова ұлттық қадір-қасиеттің иесі атанды. «Шәкәрім оқулары» – жай ғана байқау емес, бұл шығармашылықтың, мәдени мұраның және балалар жанының бірігуі.
Айнур САКТАБЕРГЕНОВА,
М.Сералин атындағы
ЖББМ бастауыш
сынып мұғалімі,
Қарабалық ауданы
Я непоколебимо верю, что наука и мир восторжествуют над невежеством и войной, что народы сойдутся друг с другом не для разрушения, а для созидания, и что будущее принадлежит тем, кто сделает более для страждущего человечества.
Величайшие открытия рождаются из простых наблюдений, если смотреть на мир с пытливостью ребёнка.
Наука должна служить людям, а не оставаться в стенах академий. Наука не имеет родины, потому что знание принадлежит всему человечеству.
На той ступени развития, которой мы достигли и которая обозначается именем «новейшей цивилизации», развитие наук, быть может, ещё более необходимо для нравственного благосостояния народа, чем для его материального процветания.
Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.