В Заречной школе-лицее организована зона чтения, которая расположилась в светлом и удобном месте – в фойе на первом этаже.

На стеллажах книги для удобства сгруппированы для читателей разной возрастной категории. Книги можно почитать на перемене или взять домой, используя буккроссинг.
В начальной школе для развития читательской грамотности я использую разные методы чтения на переменах. Дети читают литературу разного жанра, выполняют анализ произведения в читательских дневниках. По окончании чтения произведения ученики выполняют его рекламу, создают книжки-малышки, пересказывают прочитанное одноклассникам. Для понимания смыла прочитанного дети выполняют анализ, находят в тексте важное, создают план. Для развития творческих способностей дети придумывают продолжение рассказа, выполняют рисунок к отрывку произведения.

Для повышения интереса мною ведётся мониторинг прочитанных книг детьми, что способствует повышению мотивации к учению. Систематическое развитие читательской грамотности в начальной школе способствует дальнейшему повышению качества знаний по всем предметам.
Раушан МИНАСОВА,
учитель начальных классов Заречной школы-лицея, Костанайский район
Областная образовательная газета «Учительская плюс» – это настоящая педагогическая копилка. В одном номере можно увидеть работу самых разных учителей со всей области, разные направления, почерпнуть ценный опыт. Можно, конечно, что-то и в соцсетях прочитать, но там надо искать, заходить к каждому на страничку отдельно, а газету открываешь – и всё костанайское образование перед тобой, вся наша учительская жизнь. Я с удовольствием рассказываю о своей работе, о своих методах, об успехах моих воспитанников. Газета помогает мне делиться своими идеями и вдохновляться работами коллег.
Думаю, что безо всякой агитации каждый учитель, воспитатель, психолог должен иметь газету «Учительская плюс». Как без неё узнавать, как работают ваши коллеги, что нового в методике преподавания, поделиться своим опытом?
В своё время, будучи завучем средней школы, я обобщала лучший опыт учителей своей школы, знакомила их опытом работы других, и вообще не представляю педагога без настольной газеты «Учительская плюс» и своего предметного журнала, откуда черпаешь все новинки методической работы.
Поэтому совет вам, дорогие молодые коллеги: не опоздайте выписать, не останьтесь без профессиональной помощи газеты «Учительская плюс»!