В целях развития творческих способностей и физической активности по программе «Біртұтас тәрбие», в месяц созидания и новаторства на территории Айсаринской ОШ состоялось военно-спортивное мероприятие, организованное школьным профсоюзным комитетом.
Объявление 2025 года Годом рабочих профессий предоставляет отличную возможность для развития и популяризации профессионального образования. В связи с этим мы сформировали команды из учителей, местных предпринимателей и родителей учащихся, т.к. можно реализовать множество инициатив, направленных на улучшение качества профессионального обучения и повышение интереса молодёжи к рабочим профессиям. Событие стало настоящим праздником единства, силы духа и командной работы, объединив всех в стремлении к победе.
Главной целью было не только улучшение физической подготовки, но и развитие командного духа, а также воспитание уважения к традициям и ценностям, связанным с нашей историей и культурой. В программе мероприятия было несколько видов соревнований. Три команды по пять участников состязались в стрельбе из лука, разборке-сборке АК-47, стрельбе из пневматического автомата для тира, оказании первой помощи, асык ату, аркан тарту.
Отдельно стоит отметить участие местных предпринимателей: они продемонстрировали свою заинтересованность в поддержке школьных инициатив и укреплении связи с образовательным учреждением. Это сотрудничество стало важным примером участия в жизни школы. После насыщенной программы соревнований мы наградили победителей памятными дипломами и медалями, которые стали заслуженной наградой за проявленную активность и командную работу. Военно-спортивное мероприятие, организованное школьным профсоюзом, стало ярким примером того, как важно объединять усилия всех членов школьного сообщества для достижения общих целей. Сплочённость, взаимопомощь и патриотизм – вот те ценности, которые этот день помог подчеркнуть. Мы уверены, что такие мероприятия станут доброй традицией, способствующей дальнейшему развитию и укреплению связей между школой, семьями и местным сообществом.
Сара МОЛЖИГИТОВА,
председатель профсоюзного комитета Айсаринской ОШ,
Костанайский район
Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».
Всевозможные разновидности книги как объекта не изменили ни её назначения, ни её синтаксиса за более чем пять веков.
Книга – как ложка, молоток, колесо или ножницы. После того, как они были изобретены, ничего лучшего уже не придумаешь. Вы не сделаете ложку лучше, чем она есть…
В XVI веке венецианскому печатнику Альду Мануцию пришла в голову великая идея сделать книгу карманного формата, которую гораздо легче возить с собой. Насколько я знаю, более эффективного способа перемещения информации так и не было изобретено. Даже компьютер со всеми его гигабайтами должен быть включен в сеть. С книгой таких проблем нет. Повторяю: книга – как колесо.