Учительская плюс
Областная еженедельная общественная информационно-образовательная газета
Календарь
23/10/26 Пятница
Задача педагогов и родителей состоит не только в том, чтобы оберегать и защищать ребёнка, но и в том, чтобы подготовить его ко встрече с различными сложными, а порой опасными жизненными ситуациями.
Игры, как модели определённой предметной деятельности, широко используются в яслях-саду №8 в области обучения и воспитания, в том числе в познании и усвоении правил безопасного поведения. Активное участие в игре зависит от того, насколько ребёнок овладел знаниями и умениями, которые диктуются обучающей задачей. Это побуждает дошкольников быть внимательными, запоминать, классифицировать, уточнять свои знания, кроме того дети учатся объяснять свои действия в ходе игры и анализировать результат.
В своей работе мы используем наиболее приемлемые формы работы с детьми дошкольниками: непосредственно организованную деятельность, просмотр видеоматериалов, мультимедийных презентаций, игровые проблемные ситуации, игровое моделирование, игровые тренинги, игры-беседы, игры-инсценировки, прогулки, экскурсии, дидактические игры, развлечения по каждой теме.
Важным условием развития личности ребёнка дошкольного возраста, освоения им опыта является взаимодействие (сотрудничество) детского сада и семьи. Помимо традиционных мы используем нетрадиционные формы работы с родителями для установления контактов, привлечения внимания родителей к ДО, повышения их образованности в вопросах развития и воспитания детей и в особенности формирования основ безопасности.
Елена ЕРШОВА,
методист я/с №8, г. Костанай
Путь, заданный великим учителем
Роль профсоюза в сохранении культурно-исторического наследия
Эффективное взаимодействие педагогов и родителей
История первого детского сада Лисаковска
Мне интересно не только самой написать об уроках, педагогических открытиях, проектах нашей школы, но и почитать и других авторов, узнать, как живут, как работают мои коллеги в других уголках области, чтобы что-то новое, эффективное использовать в своей деятельности. Я с удовольствием читаю всё, каждую страницу, а особенным удовольствием – красочные материалы про детей. «Учительская плюс» для педагогов области – газета №1. Особенно теперь, когда её публикации учитываются при аттестации.
Благодаря профессионализму коллектива редакции и пониманию важности наших тем мы, педагоги, можем представить широкой аудитории региона самые актуальные материалы о своей работе, о достижениях коллег и успехах учащихся. Я считаю, что газета «Учительская плюс» играет ключевую роль в поддержке профессионального сообщества, в развитии образования Костанайской области. И горжусь тем, что могу внести свой вклад в это дело вместе с газетой.