Традиционно развитие речи дошкольников основывалось на использовании дидактических игр, упражнений и занятий. Однако современные реалии требуют поиска новых, более эффективных методов. Одним из перспективных направлений является использование детских телепередач в образовательном процессе.
Развитие речи и речевое общение дошкольников в мини-центре занимает главное место, осуществляется во всех видах деятельности, в разных формах, как на занятиях, так и в диалоге, в самостоятельной деятельности. Дошкольный возраст наиболее благоприятен для развития речи и формирования культуры речевого общения. Это трудоёмкая и ответственная работа, требующая определённого подхода и терпения со стороны воспитателя к подбору наиболее действенных средств и методов обучения.
Наиболее развивающими и значимыми являются такие технологии, которые бы сделали главным участником педагогического процесса самого ребёнка, получающего информацию непринуждённо, в игровой, интересной для него форме. Именно такой новой игрой и стала детская телепередача.
Вначале дети, конечно, не понимали, что мы будем делать, но все с улыбкой на лице узнали телевизор. Каждый дал своё объяснение, для чего нам нужен телевизор и какую информацию он несёт. Дети отвечали, что смотрят мультфильмы, сказки, кинофильмы, слушают песни и т.д.
На личном примере показала, как можно начать свою передачу, также поделилась небольшой информацией о предстоящем празднике Новый год. Каждый ребёнок мини-центра «Теремок» с увлечением участвовал в сюжетно-ролевой игре, применял на себе роль ведущего, рассказывал новости про нашу группу, про погоду, про ближайшие праздники, исполнял детские песни.
Увлекательная и познавательная игра направлена на развитие коммуникативных навыков и эффективного взаимодействия со сверстниками и взрослыми, что в свою очередь, повлияло на повышение самооценки ребёнка, преодоление робости, стеснительности, раскрытие их творческого потенциала. Каждое слово, произнесённое ребёнком, – шаг к его будущему успеху. Наша задача – сделать эти шаги уверенными и осознанными. А использование телепередач в качестве дополнительного инструмента может значительно ускорить достижение положительных результатов.
Ксения АЛЬБЕКОВА,
воспитатель МЦ «Теремок» Сарыкольской ОСШ, Карабалыкский район
«Учительская плюс» – это газета, которую читаешь не по обязанности, а с интересом. Здесь нет сухих отчётов. Есть живые истории учителей, полезные методические находки, опыт коллег со всей области. Каждый номер как подсказка и поддержка. Я очень люблю нашу газету за возможность рассказать о своей работе и узнать больше о работе своих коллег по всей области.
Спасибо редакции за то, что говорите с учителем на одном языке и вселяете веру в нашу профессию!
Школу-гимназию им. Абая г. Аркалыка и газету «Учительская плюс» связывают годы крепкой дружбы. Педагоги школы всегда проявляют искреннее желание подписаться на издание, ведь они горят своим делом и хотят публиковать статьи, транслируя свой опыт. Газета стала для нас незаменимой диалоговой площадкой, где каждый педагог может щедро делиться своим уникальным опытом, профессиональными открытиями и мастерством. Возможность сотворчества с такой авторитетной газетой для меня бесконечно ценна.