Начинаем нашу передачу!

Выпуск - №2(650)   :   16.01.2025
676

1


Традиционно развитие речи дошкольников основывалось на использовании дидактических игр, упражнений и занятий. Однако современные реалии требуют поиска новых, более эффективных методов. Одним из перспективных направлений является использование детских телепередач в образовательном процессе.

Развитие речи и речевое общение дошкольников в мини-центре занимает главное место, осуществляется во всех видах деятельности, в разных формах, как на занятиях, так и в диалоге, в самостоятельной деятельности. Дошкольный возраст наиболее благоприятен для развития речи и формирования культуры речевого общения. Это трудоёмкая и ответственная работа, требующая определённого подхода и терпения со стороны воспитателя к подбору наиболее действенных средств и методов обучения.

2

Наиболее развивающими и значимыми являются такие технологии, которые бы сделали главным участником педагогического процесса самого ребёнка, получающего информацию непринуждённо, в игровой, интересной для него форме. Именно такой новой игрой и стала детская телепередача.
Вначале дети, конечно, не понимали, что мы будем делать, но все с улыбкой на лице узнали телевизор. Каждый дал своё объяснение, для чего нам нужен телевизор и какую информацию он несёт. Дети отвечали, что смотрят мультфильмы, сказки, кинофильмы, слушают песни и т.д.

На личном примере показала, как можно начать свою передачу, также поделилась небольшой информацией о предстоящем празднике Новый год. Каждый ребёнок мини-центра «Теремок» с увлечением участвовал в сюжетно-ролевой игре, применял на себе роль ведущего, рассказывал новости про нашу группу, про погоду, про ближайшие праздники, исполнял детские песни.

Увлекательная и познавательная игра направлена на развитие коммуникативных навыков и эффективного взаимодействия со сверстниками и взрослыми, что в свою очередь, повлияло на повышение самооценки ребёнка, преодоление робости, стеснительности, раскрытие их творческого потенциала. Каждое слово, произнесённое ребёнком, – шаг к его будущему успеху. Наша задача – сделать эти шаги уверенными и осознанными. А использование телепередач в качестве дополнительного инструмента может значительно ускорить достижение положительных результатов.


Ксения АЛЬБЕКОВА,
воспитатель МЦ «Теремок» Сарыкольской ОСШ, Карабалыкский район

Реклама

Около 10 лет я выписываю «Учительскую плюс» и стараюсь всё интересное донести до её читателей. В нашей школе хороший, творческий коллектив, проводится много мероприятий, заслуживающих внимания, и я очень рада возможности рассказывать о них на страницах газеты, показать, что мы хоть и сельская школа, но от городских не отстаём, работаем ярко, увлечённо. И в этом нам тоже помогает любимая газета. Сотрудничество с «Учительской плюс» действительно большой плюс для всех педагогов, особенно тех, кто стремится к профессиональному росту, к творческому самовыражению.

Мне интересно не только самой написать об уроках, педагогических открытиях, проектах нашей школы, но и почитать и других авторов, узнать, как живут, как работают мои коллеги в других уголках области, чтобы что-то новое, эффективное использовать в своей деятельности. Я с удовольствием читаю всё, каждую страницу, а особенным удовольствием – красочные материалы про детей. «Учительская плюс» для педагогов области – газета №1. Особенно теперь, когда её публикации учитываются при аттестации.