Учительская плюс
Областная еженедельная общественная информационно-образовательная газета
Календарь
05/12/25 Пятница
В Костанайском строительном колледже прошли «Новогодние весёлые старты» среди сотрудников и преподавателей колледжа.
Сотрудники и преподаватели колледжа приняли активное участие в занимательных эстафетах, которые развивают ловкость, выносливость, скорость. Командам предстояло пробежаться с картошкой в ложке, точно попасть мячом в баскетбольное кольцо, пропрыгать по залу через скакалку… Это было весело, но и не так уж просто, пришлось постараться, чтобы опередить соперников.
И лучше всего это получилось у команды технического отделения, которая и заняла 1 место. 2 место досталось команде политехнического отделения, бронзу заслужила команда мастеров производственного обучения. Ну а грамоты и сладкие призы от профсоюзного комитета колледжа достались не только победителям и призёрам, но и всем участникам «Новогодних весёлых стартов».
Бека ДЖВАРИДЗЕ,
преподаватель физической культуры КСК
_250x150_3cd.jpg)
«Адал азамат» бағдарламасы: балабақшадағы тәлім-тәрбие
_250x150_3cd.jpg)
Тарих пен тағылым тоғысқан күн
Сберечь природу в наших силах
Сила единства и результатов: итоги работы профсоюзных организаций Карасуского района
 - копия_250x150_5f3.jpeg)
Маленькие исследователи
Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.
Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».