В Рудненском колледже технологии и сервиса прошла декада специальных дисциплин и профессионального мастерства, которая проводилась с целью повышения интереса студентов к выбранной профессии, закрепления их знаний и умений, выявления ребят, которые обладают творческими способностями, стремятся к углублённому изучению выбранной специальности.

Для проведения предметной недели выбраны различные формы проведения мероприятий: открытые уроки, интегрированные уроки, урок-игра, мастер-классы, круглый стол, конкурсы профессионального мастерства. Стартовала декада с мероприятия «Честный магазин», проведённого группой поваров 2 курса и мастерами производственного обучения Н.Ивановой и Е.Вороновым.
Преподавателями специальных дисциплин В.Мешковой, М.Ниязовым, С.Оспановой проведены открытые уроки, а преподавателем Г.Прониной и мастером производственного обучения Н.Гапеевой – интегрированный урок. Не менее важным этапом этой недели стали мастер-классы и проведение круглых столов. Мастером производственного обучения В.Парамбуль и выпускником С.Амирбековым был проведён мастер-класс «Ремонт навесного электрооборудования». А мастер М.Плещева организовала круглый стол со своими выпускницами на тему «Мой выбор».

Мастера производственного обучения А.Литке и А.Жанабай провели конкурс «Торговый поединок», который был направлен на сплочение обучающихся специальности «Маркетинг». Мастера производственного обучения Н.Рудиш и Т.Горбатенко организовали фестиваль лепёшек: будущие пекари выпекли лепёшки различной формы, а затем представили их гостям, познакомили с традициями и обычаями казахского народа.
Мастерами производственного обучения В.Лазаревой и З.Черныш были проведены профессиональные пробы для школьников: ребята в командах выполняли изделия из мастики по теме «Искусство». Конкурс профессионального мастерства среди будущих портных 1 и 3 курса провели преподаватель специальных дисциплин Е.Зюванова и мастер производственного обучения Г.Герасименко. Студенты выполняли задания по стандартам WorldSkills. Для первого курса это был первый опыт участия в конкурсе профмастерства, а третьекурсники показали своё мастерство и то, к чему должны стремиться начинающие портные.
Все проведённые мероприятия прошли интересно и подтвердили профессиональное мастерство педагогов предметно-цикловой комиссии, их готовность развивать общие и профессиональные компетенции, познавательный интерес учащихся через использование разнообразных методов и форм обучения.
Т. Горбатенко, методист,
Н.Рудиш, мастер производственного обучения РКТиС
Концепцию «Дети Казахстана» представили в правительстве РК
Эффективный инструмент логопедической работы
Проводник в мир профессий
Почему «10 минут» превращаются в два часа, и как это разрушает внимание
Я непоколебимо верю, что наука и мир восторжествуют над невежеством и войной, что народы сойдутся друг с другом не для разрушения, а для созидания, и что будущее принадлежит тем, кто сделает более для страждущего человечества.
Величайшие открытия рождаются из простых наблюдений, если смотреть на мир с пытливостью ребёнка.
Наука должна служить людям, а не оставаться в стенах академий. Наука не имеет родины, потому что знание принадлежит всему человечеству.
На той ступени развития, которой мы достигли и которая обозначается именем «новейшей цивилизации», развитие наук, быть может, ещё более необходимо для нравственного благосостояния народа, чем для его материального процветания.
Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.