Психология в современном обществе занимает лидерские позиции и с каждым годом всё больше внедряется в образование. Психологи активно ведут свою деятельность в школах, колледжах других организациях. И в Костанайском политехническом высшем колледже внедряют новый вид поддержки студентов – психологический клуб.
Психологический клуб включает в себя взаимодействие студентов разных групп. Основное направление – деятельность молодёжи в сфере психологии, поддержка друг друга в различных жизненных ситуациях, помощь в проведении мероприятий (анкеты, опрос, тренинги, акции и т.п.).
Когда мы пригласили студентов вступить в психологический клуб, откликнулось много желающих, сначала около 25 человек, и с каждым днём участников становится всё больше. Это говорит о том, что психологический клуб даёт результаты. Дети активно учувствуют в работе клуба, проявляя личную инициативу. И открытие клуба проходило не в формальной обстановке, а на чаепитии. Все ребята легко нашли общий язык, на следующий день уже вместе ходили гулять в парк. В тот же день студенты дали название психологическому клубу «Дети Фрейда».
В психологический клуб «Дети Фрейда» может вступить любой из студентов Костанайского политехнического высшего колледжа, основной критерий принятия – заинтересованность в общении и решении проблем общественной сферы молодёжи.
- Я считаю, что это обязанность любого человека – обнаружить в себе истинные ценности и принципы, на основании которых он живёт. Изначально я думала, что буду совершенствоваться и найду гармонию с самой собой, и это на самом деле так, курсы психологии помогают людям разобраться в себе и изучить свой внутренний мир, поладить с собой и убрать внутренний дискомфорт, – говорит одна из участниц клуба «Дети Фрейда». – Мне нравится наш психологический клуб, ребята, которые в нём занимаются, мне очень симпатичны, мы вдохновляем друг друга. Наши курсы научили меня выстраивать отношения в колледже, которые основаны на сотрудничестве и взаимопомощи. Я рада, что в нашем колледже есть такой клуб, в котором можно раскрыться, найти поддержку и друзей.
Совсем недавно участники клуба продемонстрировали студентам КПВК протестную позицию по отношению употребления психоактивных веществ, в форме молодёжного интенсива выступили на сцене, подкрепив убедительные речи танцем и показав преимущества здорового образа жизни.
В дальнейшем у нас запланированы встречи с психологами из разных сферах деятельности, выезд в приют для бездомных животных, чтобы обогатить знания ребят об окружающем мире, выработать взгляды на психологию как на основной источник радостной жизни, воспитать стремление вносить свой вклад в улучшение действительности, а также для развития умения реально, на деле заботиться о близких, работать самостоятельно и творчески на пользу и радость.
Айгуль САБАНОВА,
педагог-психолог КПВК
Би өнерінің бәйгесінде оза шапқандар
Заңды білеміз, тәртіпті сақтаймыз, әділдікті жақтаймыз!
Как меняются трёхлетки и что с этим делать
Путь, заданный великим учителем
Роль профсоюза в сохранении культурно-исторического наследия
Около 10 лет я выписываю «Учительскую плюс» и стараюсь всё интересное донести до её читателей. В нашей школе хороший, творческий коллектив, проводится много мероприятий, заслуживающих внимания, и я очень рада возможности рассказывать о них на страницах газеты, показать, что мы хоть и сельская школа, но от городских не отстаём, работаем ярко, увлечённо. И в этом нам тоже помогает любимая газета. Сотрудничество с «Учительской плюс» действительно большой плюс для всех педагогов, особенно тех, кто стремится к профессиональному росту, к творческому самовыражению.
Мне интересно не только самой написать об уроках, педагогических открытиях, проектах нашей школы, но и почитать и других авторов, узнать, как живут, как работают мои коллеги в других уголках области, чтобы что-то новое, эффективное использовать в своей деятельности. Я с удовольствием читаю всё, каждую страницу, а особенным удовольствием – красочные материалы про детей. «Учительская плюс» для педагогов области – газета №1. Особенно теперь, когда её публикации учитываются при аттестации.