Студенты Костанайского строительного колледжа ориентированы на генерацию идей для создания по заказу социальных партнёров инновационных проектов, которые станут основой для строительства современных зданий.
Сегодня требования заказчиков к уровню строительства стали гораздо выше: конструкции возводятся намного сложнее и функциональнее, а по срокам они сопоставимы с возведением простых проектов. Так, по заказу министерства по чрезвычайным ситуациям РК, департамента по ЧС Костанайской области в рамках сотрудничества студентами 3 курса архитектурного отделения выполнены проекты пожарных гарнизонов, которые рассчитаны на сокращение стоимости объекта и скорость его возведения. На рассмотрение представителям департамента по ЧС Костанайской области предоставлены пять проектов, два из которых одобрены и рекомендованы к применению.
По результатам разработки проектов в колледже организована встреча с представителями МЧС, на которой студенты-разработчики представили свои лучшие инновационные идеи и презентовали проектные работы с 3D-визуализацией. В рамках проектной деятельности студенты КСК изучают пользователя и индустрию через проектирование и апробирование принципиально новых решений. Такой формат позволяет не только получить навыки эффективного взаимодействия с социальными партнёрами, но также внести свой вклад в практическую реализацию масштабных строительных проектов. Общение с заказчиками позволяет ребятам взглянуть на свой проект с другой точки зрения – актуальности, технологичности и востребованности на рынке, а ещё получить ценные рекомендации по их доработке. Это укрепляет уверенность будущих специалистов, расширяет их кругозор.
Студентам архитектурного отделения были адресованы слова благодарности и вручена грамота от министерства по чрезвычайным ситуациям Республики Казахстан. Желаем молодым профессионалам успехов, вдохновения и сил!
Марияш ШАХАНОВА,
заведующая методическим кабинетом КСК
Я непоколебимо верю, что наука и мир восторжествуют над невежеством и войной, что народы сойдутся друг с другом не для разрушения, а для созидания, и что будущее принадлежит тем, кто сделает более для страждущего человечества.
Величайшие открытия рождаются из простых наблюдений, если смотреть на мир с пытливостью ребёнка.
Наука должна служить людям, а не оставаться в стенах академий. Наука не имеет родины, потому что знание принадлежит всему человечеству.
На той ступени развития, которой мы достигли и которая обозначается именем «новейшей цивилизации», развитие наук, быть может, ещё более необходимо для нравственного благосостояния народа, чем для его материального процветания.
Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.