Учительская плюс
Областная еженедельная общественная информационно-образовательная газета
Календарь
17/04/25 Четверг
Техническое направление подготовки специалистов в последние несколько лет в приорите сферы образования Костанайской области, поскольку в регионе имеются проекты индустриально-инновационного развития.
К примеру, Костанайский колледж автомобильного транспорта готовит специалистов для строящегося завода «Камаз». В настоящее время 38% студентов колледжей области получают специальности технического направления. В 14 колледжах области ведётся подготовка по специальностям: автоматизация и управление технологическими процессами (по профилю), технология машиностроения (по видам), эксплуатация и техническое обслуживание машин и оборудования (по отраслям промышленности), электрооборудование (по видам и отраслям), открытая разработка месторождений полезных ископаемых, теплотехническое оборудование и системы теплоснабжения (по видам) и др. Большое внимание уделяется также подготовке по IT-специальностям (вычислительная техника и информационные системы, программное обеспечение).
В Костанайском политехническом высшем и Костанайском индустриально-педагогическом колледжах действуют современные IT-центры с инновационным оборудованием, где учащиеся получают подготовку по современным специальностям, таким как инженерная графика и 3D-технологии, разработка web-сайтов и мобильных приложений. IT-Центр также является площадкой для проведения ежегодного областного конкурса «IT-преподаватель» и центром компетенции «IT-решения для бизнеса» в рамках проведения регионального чемпионата WorldSkills. Развитию IT- компетенций студентов также способствует и участие в конкурсах профессионального мастерства.
Так, в текущем учебном году на республиканском чемпионате Worldskills Kazakhstan сборная Костанайской области завоевала 12 медалей, пять из которых по IT-компетенциям («Сетевое и системное администрирование», «Веб-разработка», Мобильная робототехника, Инженерная графика CAD), и 7 медальонов за профессионализм, в т.ч. по компетенции «IT решения для бизнеса». По компетенции «Сетевое и системное администрирование» республиканский чемпионат впервые проведён на базе Костанайского колледжа автомобильного транспорта.
На уровне среднего образования поступлению на IT-специальности способствует работа 131 кружка с охватом более 3000 детей и факультативов технической направленности. Для повышения эффективности кружковой и факультативной деятельности в 2021 году приобретены 13 STEM-лабораторий, за последние четыре года открыто 36 кабинетов робототехники и 79 IT-классов.
Пресс-служба управления образования
акимата Костанайской области
Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».
Всевозможные разновидности книги как объекта не изменили ни её назначения, ни её синтаксиса за более чем пять веков.
Книга – как ложка, молоток, колесо или ножницы. После того, как они были изобретены, ничего лучшего уже не придумаешь. Вы не сделаете ложку лучше, чем она есть…
В XVI веке венецианскому печатнику Альду Мануцию пришла в голову великая идея сделать книгу карманного формата, которую гораздо легче возить с собой. Насколько я знаю, более эффективного способа перемещения информации так и не было изобретено. Даже компьютер со всеми его гигабайтами должен быть включен в сеть. С книгой таких проблем нет. Повторяю: книга – как колесо.
_250x150_5f3.jpeg)
