Идеи для нескучного урока

Выпуск - №10(706)   :   11.03.2026
23

09364ffa 96cb 4d4c 9d16 e5587b8ea972

В костанайской общеобразовательной школе №8 прошёл День науки и творчества, в рамках которого учителя провели интересные и познавательные занятия.
Одним из мероприятий, вызвавших большой интерес учеников, стал творческий урок английского языка в 3 классе на тему «Food: Smoothie Shower». Занятие было организовано мной по принципу «Speak and Do» («Говори и делай»), что позволило детям не только изучать новые слова по теме «Еда», но и применять их на практике.

b28753c3 af53 4e58 afb7 423304715f9f


Во время урока ученики с большим интересом участвовали в творческой работе: они готовили смузи и фруктовые салаты, выбирая ингредиенты по своему вкусу. Ребята называли продукты на английском языке, повторяли лексику и одновременно выполняли практическое задание. Такая форма работы помогла сделать урок живым, увлекательным и запоминающимся.
Ученики активно взаимодействовали друг с другом, проявляли инициативу и с удовольствием пробовали свои кулинарные творения. После урока многие ребята поделились своими впечатлениями и сказали, что будут ждать День науки и творчества с нетерпением в следующем году.
Такой интерес и положительные эмоции учеников вдохновляют на дальнейшую работу. Поэтому в следующем году нам придётся искать новые идеи для создания ещё более интересного и творческого урока, чтобы снова удивить и порадовать своих учеников, делая учебный процесс ярким, современным и практико-ориентированным.

Асель АЛИМСУРИНА,
учитель английского языка ОШ №8, г. Костанай

Реклама

Я непоколебимо верю, что наука и мир восторжествуют над невежеством и войной, что народы сойдутся друг с другом не для разрушения, а для созидания, и что будущее принадлежит тем, кто сделает более для страждущего человечества.
Величайшие открытия рождаются из простых наблюдений, если смотреть на мир с пытливостью ребёнка.
Наука должна служить людям, а не оставаться в стенах академий. Наука не имеет родины, потому что знание принадлежит всему человечеству.
На той ступени развития, которой мы достигли и которая обозначается именем «новейшей цивилизации», развитие наук, быть может, ещё более необходимо для нравственного благосостояния народа, чем для его материального процветания.

Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.