Учительская плюс
Областная еженедельная общественная информационно-образовательная газета
Календарь
29/01/26 Четверг
В Банновской средней школе проведена научно-практическая конференция «Аль-Фараби – великий учёный и мыслитель. Философия и точные науки – что общего?».
В ходе конференции ученики 8-11 классов представили свои работы по изучению жизни великого учёного и влияние его трудов «Естественно-научные трактаты» и «Математические трактаты» на развитие естественных наук. Тематика работ выбиралась школьниками в соответствии с их интересами и охватывала некоторые разделы этих трудов.
В исследовательской работе «Аль-Фараби – жизнь, окутанная легендами» были отражены основные этапы жизни и деятельности учёного. Одна из важных мыслей работы «О происхождении наук», по мнению ребят, заключается в том, что аль-Фараби классифицирует научные отрасли знаний: арифметику, геометрию, астрономию, музыку и называет их педагогическими науками. В ходе обсуждения научной работы «О необходимости искусства химии» ребята отметили, что, по мнению аль-Фараби, в основе абсолютного освоения предмета лежат знания из различных областей философии. «Если же этим искусством овладеет не философ, то от этого в мире происходит самый большой порок. … Изучение этого искусства (химии) надо начать с математики и физики».
Проведя исследование работы «Перечисление наук (математика)» ребятами было отмечено, что аль-Фараби делит науку чисел на две: практическую и теоретическую. Изучая труды великого мыслителя, ребята проявили исследовательские качества, установили взаимосвязь философии и точных наук. Но, что не менее важно, испытывали чувство гордости за своего прославленного соотечественника.
Марина ВЕЛИХАНОВА,
учитель математики,
Галина СТЕПАНЕНКО,
учитель химии Банновской СШ, Фёдоровский район
Концепцию «Дети Казахстана» представили в правительстве РК
Эффективный инструмент логопедической работы
Проводник в мир профессий
Почему «10 минут» превращаются в два часа, и как это разрушает внимание
Я непоколебимо верю, что наука и мир восторжествуют над невежеством и войной, что народы сойдутся друг с другом не для разрушения, а для созидания, и что будущее принадлежит тем, кто сделает более для страждущего человечества.
Величайшие открытия рождаются из простых наблюдений, если смотреть на мир с пытливостью ребёнка.
Наука должна служить людям, а не оставаться в стенах академий. Наука не имеет родины, потому что знание принадлежит всему человечеству.
На той ступени развития, которой мы достигли и которая обозначается именем «новейшей цивилизации», развитие наук, быть может, ещё более необходимо для нравственного благосостояния народа, чем для его материального процветания.
Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.