Учитель, воспитывающий здоровое поколение

Выпуск - №7(655)   :   26.02.2025
343

IMG-20250213-WA0031

Более тридцати трёх лет работает учителем физической культуры Любовь Шарунова. На вопрос «Какой из ваших учеников запомнился вам больше всего?» Любовь Геннадьевна ответила, что запоминаются в основном «сложные ребята», которым уделяла больше времени, затрачивала больше сил, с которыми было непросто и в то же время интересно.
Педагог считает своим главным достижением, когда её ученики, обучаясь какой-либо спортивной игре, начинают искренне интересоваться спортивной дисциплиной, усердно заниматься, посещать ДЮСШ, а в дальнейшем показывают высокие результаты. Любовь Геннадьевна испытывает настоящую гордость как педагог, когда она встречает своих выпускников в тренажёрных залах, на спортивных площадках, когда они продолжают пропагандировать здоровый образ жизни, становятся тренерами, инструкторами, учителями.
Любовь Шарунова на протяжении многих лет прививает ребятам любовь к активному образу жизни, учит любить себя и окружающих. Она не только преподает свой предмет, но и помогает ученикам определиться в выборе ориентиров на будущее.

IMG-20250213-WA0027


Молодым коллегам Любовь Геннадьевна советует любить то, чем ты занимаешься и того, кого ты учишь, развиваться, не стоять на месте. Она считает, что нужно удивлять своих подопечных, они должны учителя уважать за что-то, только тогда они пойдут за ним.
Любовь Шарунова очень любит активные путешествия – это её увлечение. Профессия повлияла и на выбор хобби: Любовь Геннадьевна ходит в тренажёрный зал, играет в баскетбол.
А на вопрос «Каким вы видите будущее образования в нашей стране?» Любовь Геннадьевна ответила, что помимо обычных предметов, в школе, наверняка, появятся новые дисциплины: анализ и работа с данными, киберспорт, веб-дизайн, архитектура искусственного интеллекта, квантовые технологии. Это вязано с развитием цифровых компетенций и потребностью в получении системных IT-навыков. Но при этом невозможно быть здоровым, сидя целый день на одном месте. Движение – это жизнь. И поэтому важно как можно активнее вести пропаганду здорового образа жизни, считает Любовь Геннадьевна.

Гульмира КОЧУТОВА,
замдиректора по НМР ОШ №4, г. Костанай

Реклама

Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».

Всевозможные разновидности книги как объекта не изменили ни её назначения, ни её синтаксиса за более чем пять веков.
Книга – как ложка, молоток, колесо или ножницы. После того, как они были изобретены, ничего лучшего уже не придумаешь. Вы не сделаете ложку лучше, чем она есть…
В XVI веке венецианскому печатнику Альду Мануцию пришла в голову великая идея сделать книгу карманного формата, которую гораздо легче возить с собой. Насколько я знаю, более эффективного способа перемещения информации так и не было изобретено. Даже компьютер со всеми его гигабайтами должен быть включен в сеть. С книгой таких проблем нет. Повторяю: книга – как колесо.

Пн
Вт
Ср
Чт
Пт
Сб
Вс
31
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
1
2
3
4