Учительская плюс

Областная еженедельная общественная информационно-образовательная газета
Календарь
15/03/26 Воскресенье

Я бы в блогеры пошёл, пусть меня научат!

Выпуск - №5(502)   :   03.02.2022
737

Умы подростков захвачены блогингом. Ведь это так классно – фотографировать или снимать видео, писать небольшой текст, набирать подписчиков! Но все ли так просто? Что должен уметь блогер? 

С сентября прошлого года на базе Коржинкольской общеобразовательной школы Фёдоровского района начал действовать кружок от Дома детского творчества «Юный блогер». Кружок посещают ребята 11-13 лет. Задача кружка заключается в формировании у подростков основных представлений и умений в сфере информационных коммуникаций, навыков работы с разнообразными видами и источниками информации, создания информационных продуктов и наполнения их тематическим содержанием. Деятельность учащихся в рамках реализации данной программы направлена не только на совершенствование речевой деятельности и развитие творческих способностей ребёнка, но и главное – на создание продукта, имеющего значимость для других людей.

Участие ребят в кружке «Юный блогер» поддерживает их индивидуальное развитие, так как помогает организовать себя, выразить свои мысли, распространить их среди других людей, помогает лучше познать себя, открыть мир. Ребята учатся писать новостные тексты, работают над правильной постановкой речи. Каждый из ребят, посещающих кружок, имеет определённые обязанности: одна группа монтирует видеоматериалы, другая учится писать небольшие тексты для блогов. Все вместе ребята готовят материал для видеороликов. В каждом ребёнке заложен огромный творческий потенциал, который необходимо развивать.

Ученики 6 класса Леонид Тимофеенко, Куаныш Сулейменов и Андрей Васильев с удовольствием учатся видеосъёмке и монтажу, берут интервью у своих одноклассников и других школьников. Пока ребята не ведут свои личные блоги, но это не за горами. Над блогом «Поколение Z» ребята работают вместе со мной. Здесь поднимаются и освещаются актуальные для подрастающего поколения темы: «Дистанционка: за и против», «Я в мире профессий», «Увлечения современных подростков», «Вести с уроков» и т.д.

Каждый подросток знает, что вести блог – это круто! Правда, иногда не понимает, что для этого требуется много уметь и много работать. Между тем, этот вид деятельности не только даёт возможность заниматься тем, что нравится, но и просто полезен для каждого. Видеоблогинг учит искусству самопрезентации и актёрскому мастерству; текстовый блогинг учит писать грамотные и сильные тексты; фотоблогинг учит искусству фотографии. Блогинг развивает в человеке организованность, ответственность перед аудиторией, гибкость и аналитический ум.
     
 

Асия БАЙГЕНЖИНА,
педагог дополнительного образования ДДТ Фёдоровского района

Реклама

Я непоколебимо верю, что наука и мир восторжествуют над невежеством и войной, что народы сойдутся друг с другом не для разрушения, а для созидания, и что будущее принадлежит тем, кто сделает более для страждущего человечества.
Величайшие открытия рождаются из простых наблюдений, если смотреть на мир с пытливостью ребёнка.
Наука должна служить людям, а не оставаться в стенах академий. Наука не имеет родины, потому что знание принадлежит всему человечеству.
На той ступени развития, которой мы достигли и которая обозначается именем «новейшей цивилизации», развитие наук, быть может, ещё более необходимо для нравственного благосостояния народа, чем для его материального процветания.

Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.