Учительская плюс
Областная еженедельная общественная информационно-образовательная газета
Календарь
29/01/26 Четверг
Участие в XIX Иранской олимпиаде по геометрии приняли более 30 стран. Для учеников лицея «Бiлім-Инновация» это уже не первая победа в соревнованиях международного уровня.
Лицей-интернат «Білім-Инновация» для одарённых детей – одна из лучших школ Костанайской области. Кроме ведения основного курса педагоги занимаются с одарёнными учениками отдельно. Благодаря этому учащиеся лицея ежегодно занимают призовые места в интеллектуальных состязаниях. Вот и в престижной Иранской олимпиаде победу одержали Жан Даутов и Диас Исмаилов.
- Олимпиада проходила дистанционно, в нашей школе, но была довольно-таки трудная. И времени было отведено в обрез: три с половиной часа на пять задач – это маловато. Особенно, когда первые задачи лёгкие, а вот три последних очень тяжёлые и требуют сильных навыков в геометрии. Лишь единицы могут их решить, – делятся впечатлениями Жан Даутов и Диас Исмаилов. – Часто бывает, что попадается задача, а ты с её решением до этого не сталкивался. Поэтому мы решаем много разных задач, чтобы на олимпиаде нам попалась задача хотя бы с похожим решением.
Подготовкой ребят занимается молодой, но уже успешный педагог лицея Дарын Сейдуалы. Недавно он стал победителем областного этапа республиканского конкурса « Лучший педагог-2022». Дарын Сейдуалы приехал из столицы два года назад, а теперь тренирует костанайских школьников. Только в этом году команда лицея «Бiлім-Инновация» завоевала восемь медалей республиканской олимпиады. По словам педагога, подготовка олимпиадников требует большого терпения и усердной работы.
- Олимпиада – это не обычная математика, так как в ней используются задачи высшей математики и сложные логические задачи. Каждый день с семи утра до пяти часов вечера мы тренируемся решать все эти задачи, – рассказывает Дарын Сейдуалы. – Ежегодно, различные вузы нашей страны приглашают призёров олимпиад поступить именно к ним и выделяют гранты. У Жана и Диаса тоже в планах поступить в лучший университет Казахстана. А работать ребята хотят в сфере инновационных технологий.
Юлия МАЕР
Концепцию «Дети Казахстана» представили в правительстве РК
Эффективный инструмент логопедической работы
Проводник в мир профессий
Почему «10 минут» превращаются в два часа, и как это разрушает внимание
Я непоколебимо верю, что наука и мир восторжествуют над невежеством и войной, что народы сойдутся друг с другом не для разрушения, а для созидания, и что будущее принадлежит тем, кто сделает более для страждущего человечества.
Величайшие открытия рождаются из простых наблюдений, если смотреть на мир с пытливостью ребёнка.
Наука должна служить людям, а не оставаться в стенах академий. Наука не имеет родины, потому что знание принадлежит всему человечеству.
На той ступени развития, которой мы достигли и которая обозначается именем «новейшей цивилизации», развитие наук, быть может, ещё более необходимо для нравственного благосостояния народа, чем для его материального процветания.
Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.