С целью развития детского самодеятельного творчества и усиления его роли в художественном образовании, эстетическом, нравственном воспитании подрастающего поколения на базе Боровской школы-гимназии им. Г.Жумабаева и Боровской школы-гимназии им. А.Чутаева проведён районный фестиваль-конкурс театральных коллективов «Шедевры классики на школьной сцене».

В фестивале приняли участие более 160 учащихся из 16 организаций образования Мендыкаринского района. Жюри оценивало выступления самодеятельных театральных коллективов по критериям: полнота и выразительность раскрытия темы произведения, сложность исполняемого произведения, оригинальность режиссёрского замысла, актёрское и исполнительское мастерство.

В итоге среди школ с государственным языком обучения 1 место заняла Степановская общеобразовательная школа с постановкой по повести «Калын мал» Спандияра Кобеева. 2 место – Коктерекская ОСШ (Чингиз Айтматов «Найман Ана»), 3 место – Боровская школа-гимназия им. Г.Жумабаева (Әбіш Кекілбаев «Әке»).

Среди школ с русским языком обучения 1место завоевала Ломоносовская ОШ, поставив «Кожа и его команда» Бердибека Сокпакбаева. 2место – Боровская школа-гимназия им. А.Чутаева с постановкой по повести «Приключения Тома Сойера и Гекльберри Финна» Марка Твена. Серебро досталось и Первомайской ОШ (Дулат Исабеков «Старшая сестра»). 3место разделили Дом детского и юношеского творчества (Бауыржан Момышулы «Наша семья») и Каменскуральская ОШ (Мукагали Макатаев «Прости меня, мама!».
Гульбарам КАЛЕНОВА
Я непоколебимо верю, что наука и мир восторжествуют над невежеством и войной, что народы сойдутся друг с другом не для разрушения, а для созидания, и что будущее принадлежит тем, кто сделает более для страждущего человечества.
Величайшие открытия рождаются из простых наблюдений, если смотреть на мир с пытливостью ребёнка.
Наука должна служить людям, а не оставаться в стенах академий. Наука не имеет родины, потому что знание принадлежит всему человечеству.
На той ступени развития, которой мы достигли и которая обозначается именем «новейшей цивилизации», развитие наук, быть может, ещё более необходимо для нравственного благосостояния народа, чем для его материального процветания.
Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.