Все лингвисты с наградами

Выпуск - №26-27(722-723)   :   05.08.2026
851

1

Впервые вся сборная Казахстана получила награды на международной олимпиаде по лингвистике, завершившейся в начале августа в Бухаресте.
Все четверо участников команды стали обладателями наград: один школьник получил бронзовую медаль, ещё трое – почётные грамоты.
Сборную возглавила студентка Ягеллонского университета Дана Оспанова. Обладателем бронзовой медали стал ученик 12 класса NIS естественно-математического направления г. Уральска Шынгыс Карасаев. Обладатели почётных грамот: ученик 11 класса специализированного IT-лицея г. Актау Мангистауской области Рамазан Бутантаев, ученик 12 класса NIS естественно-математического направления г. Павлодара Аслан Ажибаев и ученик 11 класса школы-лицея им. Абая г. Житикары Костанайской области Кирилл Тургумбаев. Этот результат стал историческим: впервые все участники сборной Казахстана завоевали награды на данной олимпиаде.
— Олимпиадная лингвистика является одним из новых направлений, развивающихся в нашей стране. Этот результат продемонстрировал высокий потенциал казахстанских школьников в данной области. Поздравляем участников сборной и её руководителя, а также педагогов и родителей школьников! Желаем нашим юным интеллектуалам новых успехов на предстоящих соревнованиях! — прокомментировали в министерстве просвещения РК.

Реклама

Думаю, что безо всякой агитации каждый учитель, воспитатель, психолог должен иметь газету «Учительская плюс». Как без неё узнавать, как работают ваши коллеги, что нового в методике преподавания, поделиться своим опытом?
В своё время, будучи завучем средней школы, я обобщала лучший опыт учителей своей школы, знакомила их опытом работы других, и вообще не представляю педагога без настольной газеты «Учительская плюс» и своего предметного журнала, откуда черпаешь все новинки методической работы.
Поэтому совет вам, дорогие молодые коллеги: не опоздайте выписать, не останьтесь без профессиональной помощи газеты «Учительская плюс»!

Мир, в котором живет человек, зависит прежде всего от того, как его данный человек понимает, а следовательно, от свойств его мозга: сообразно с последним мир оказывается то бедным, скучным и пошлым, то наоборот, богатым, полным интереса и величия.

Умный человек и в одиночестве найдёт отличное развлечение в своих мыслях и воображении, тогда как даже беспрерывная смена собеседников, спектаклей, поездок и увеселений не оградит тупицу от терзающей его скуки.