Учительская плюс
Областная еженедельная общественная информационно-образовательная газета
Календарь
18/04/25 Пятница
В Карасуской общеобразовательной школе побывал куратор КФ« Болашак», который координирует деятельность Кабинета поддержки инклюзии.
В течение дня куратор наблюдала за поведением учеников на уроках и во внеурочной деятельности. Также встретилась со всеми родителями учеников, которым дала рекомендации по коррекции поведения детей в домашних условиях, по организации досуга. И в завершение визита была проведена общая встреча куратора со всеми участниками психолого-педагогического сопровождения детей с ООП, на которой присутствовали заместители директора, классные руководители, психологи, педагоги- ассистенты. В ходе встречи куратор рассказала об организации работы ресурсного центра и о роли и обязанностях каждого участника психолого-педагогического сопровождения детей.
Г.Зейноллина,
учитель КПИ Карасуской ОШ
_250x150_5f3.jpeg)
Школа молодого педагога-психолога – инвестиция в будущее
Семья победителей
Искусственный интеллект на уроках
_250x150_5f3.jpeg)
Казахские традиции на уроках физкультуры
Инновационные методы на уроках географии Как современные технологии меняют образование
Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».
Всевозможные разновидности книги как объекта не изменили ни её назначения, ни её синтаксиса за более чем пять веков.
Книга – как ложка, молоток, колесо или ножницы. После того, как они были изобретены, ничего лучшего уже не придумаешь. Вы не сделаете ложку лучше, чем она есть…
В XVI веке венецианскому печатнику Альду Мануцию пришла в голову великая идея сделать книгу карманного формата, которую гораздо легче возить с собой. Насколько я знаю, более эффективного способа перемещения информации так и не было изобретено. Даже компьютер со всеми его гигабайтами должен быть включен в сеть. С книгой таких проблем нет. Повторяю: книга – как колесо.
