Главная

Казахские традиции на уроках физкультуры

Казахские традиции на уроках физкультуры

На уроках физической культуры в школах всё большее внимание уделяется внедрению традиционных казахских национальных ...
17.04.2025
716
Инновационные методы на уроках географии Как современные технологии меняют образование

Инновационные методы на уроках географии Как современные технологии меняют образование

Современное образование невозможно представить без внедрения инновационных технологий и методов преподавания. Особенно э ...
17.04.2025
754
Условия для инклюзивного образования созданы в большинстве школ

Условия для инклюзивного образования созданы в большинстве школ

Министр просвещения провёл встречу с коллективами организаций специального образования в преддверии первого всемирно ...
16.04.2025
548
Юные инспекторы 19 школы – лучшие в области

Юные инспекторы 19 школы – лучшие в области

Состоялся XХVII областной слёт  отрядов юных инспекторов движения. В слёте приняли участие 16 команд из 10 чело ...
16.04.2025
642
Baitursynuly University: давайте знакомиться!

Baitursynuly University: давайте знакомиться!

11 апреля в корпусе КРУ им. А.Байтурсынова на проспекте Абая, 28 состоялся День открытых дверей. Это событие стало н ...
16.04.2025
449

Реклама

Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.

Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».