Главная

Чтобы запомнить, нужно послушать, потрогать, нарисовать

Чтобы запомнить, нужно послушать, потрогать, нарисовать

У детей дошкольного возраста преобладает образная память, то есть восприятие информации и её запоминание происходит ...
06.06.2024
382
Новые вершины впереди

Новые вершины впереди

25 мая в Тимирязевской общеобразовательной школе прошло торжественное мероприятие «Мектебім, саған мың алғыс!». У вы ...
06.06.2024
336
Первые в республике!

Первые в республике!

Радостной новостью для учащихся Детской музыкальной школы завершился учебный год: костанайская ДМШ заняла 1 место по ...
06.06.2024
368
Лучшие школьники Костанайской области получили награды

Лучшие школьники Костанайской области получили награды

В Международный день защиты детей в «Жастар сарайы» чествовали победителей международных научных, спортивных и творч ...
06.06.2024
320
Незабываемый праздник детства

Незабываемый праздник детства

1 июня Костанайский региональный университет им. А.Байтұрсынұлы организовал для юных горожан настоящий праздник «КРУ ...
06.06.2024
332

ГЛАВНЫЕ НОВОСТИ

Хорошие идеи приносят победу

2 дня назад в 14:23

УП News

Обмен лучшими практиками

2 дня назад в 14:05

КОЛЛЕДЖИ/ВУЗЫ

Мы должны научить детей знать свои права

2 дня назад в 14:01

Теория и практика

Мемлекеттік тілге жасалған жеті қадам

Неделю назад в 15:05

Мәдениет

Реклама

Не тот учитель, кто получает воспитание и образование учителя, а тот, у кого есть внутренняя уверенность в том, что он есть, должен быть и не может быть иным. Эта уверенность встречается редко и может быть доказана только жертвами, которые человек приносит своему призванию.
Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, он будет лучше того учителя, который прочёл все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он совершенный учитель.