Главная

80 книг к 80-летию Великой Победы

80 книг к 80-летию Великой Победы

2025 год – особенный для всех стран постсоветского пространства – 80-летия Победы в Великой Отечественной войне. Тра ...
19.06.2025
286
Творческие импульсы лета

Творческие импульсы лета

В летние месяцы организуется огромное количество разнообразных мероприятий. Творческим людям предлагаются фестивали, кон ...
19.06.2025
363
Сельские школьники – в финале республиканской олимпиады

Сельские школьники – в финале республиканской олимпиады

В Алматы с 13 по 20 июня проходил заключительный этап республиканской олимпиады IQanat. Тысяча восьмиклассников прош ...
19.06.2025
354
Игра воспитателей

Игра воспитателей

В завершение учебного года коллектив детского сада «Улыбка» принял участие в ярком и запоминающемся спортивном тимби ...
19.06.2025
338
Машиностроение как вызов и возможность: развитие колледжа в Год рабочих профессий

Машиностроение как вызов и возможность: развитие колледжа в Год рабочих профессий

В 2025 году, объявленном в Казахстане Годом рабочих профессий, ключевыми приоритетами становятся модернизация образо ...
19.06.2025
560

Реклама

Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.

Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».