Главная

Ғ.Қайырбеков мектебінің оқырмандары: «Әрбір кітап – бір өмір»

Ғ.Қайырбеков мектебінің оқырмандары: «Әрбір кітап – бір өмір»

Осыдан бірнеше жыл бұрын жастардың кітап оқуға деген құштарлығын арттыру мақсатында елімізде «Оқуға құштар мектеп» жоб ...
24.01.2025
713
Прикосновение к истокам народной культуры

Прикосновение к истокам народной культуры

Валяние из шерсти – это не просто хобби, это увлекательное путешествие в мир творчества, где оживают фантазии и рожд ...
23.01.2025
410
Развитие учебной мотивации у первоклассников

Развитие учебной мотивации у первоклассников

С каждым новым учебным годом перед учителями начальных классов встаёт важная задача – развитие учебной мотивации дет ...
23.01.2025
461
Путь к слову Как раскрыть потенциал юных читателей

Путь к слову Как раскрыть потенциал юных читателей

Читательская грамотность – это ключевой навык, который определяет успешность ребёнка не только в обучении, но и в по ...
23.01.2025
411
Домашнее обучение детей с ООП

Домашнее обучение детей с ООП

Домашнее обучение предоставляет уникальные возможности для детей с особыми образовательными потребностями. Индивидуа ...
23.01.2025
559

Реклама

Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.

Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».