Главная

Педагоги, которые умеют вдохновлять

Педагоги, которые умеют вдохновлять

При поддержке методического центра управления образования акимата Костанайской области в Костанайском высшем педагог ...
17.04.2025
590
Антинаркотический форум поднимает волну сознательности

Антинаркотический форум поднимает волну сознательности

Департаментом полиции Костанайской области проведён масштабный форум антинаркотической направленности под символичны ...
17.04.2025
498
Школа молодого педагога-психолога – инвестиция в будущее

Школа молодого педагога-психолога – инвестиция в будущее

Волнение, неуверенность, а порой и легкая паника – знакомые чувства для каждого молодого специалиста, впервые перест ...
17.04.2025
587
Семья победителей

Семья победителей

В современном мире, где профессиональные навыки и квалификация становятся ключевыми факторами успеха, роль мастера п ...
17.04.2025
501
Искусственный интеллект на уроках

Искусственный интеллект на уроках

Искусственный интеллект занял место и в обучении русскому языку, используясь для автоматизации и оптимизации процесс ...
17.04.2025
1159

Реклама

Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.

Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».