Главная

Подводим итоги практики

Подводим итоги практики

Профессиональная практика для выпускников колледжа – важная составляющего учебного процесса, позволяющая сориентироватьс ...
19.05.2023
420
Внедрение новых технологий в урок производственного обучения

Внедрение новых технологий в урок производственного обучения

В рамках работы областного методического объединения мастеров производственного обучения в Денисовском профессионально–т ...
19.05.2023
513
Интеграция и партнёрство расширяют возможности

Интеграция и партнёрство расширяют возможности

С 2021 года Рудненский горно-технологический колледж начал работу по проекту «Серiктестиқ алаңы». За это время партнёрам ...
19.05.2023
473
Условия для коллективного сотрудничества

Условия для коллективного сотрудничества

На базе школы-гимназии №7 имени Беимбета Майлина проведён городской семинар по русскому языку и литературе на тему «Функ ...
19.05.2023
630
Премия цвета майской сирени

Премия цвета майской сирени

Торжественная церемония «Премия Костанайского педагогического колледжа», подводящая итоги учебного года в студенческой с ...
19.05.2023
554

Реклама

Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.

Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».