Главная

Нити созвучий между авторами, эпохами и культурами

Нити созвучий между авторами, эпохами и культурами

Новый учебный год в Лисаковском техническом колледже начался в необычайно творческой атмосфере. Стартом для обновлён ...
20.11.2025
336
Труд на свежем воздухе: полезно и увлекательно

Труд на свежем воздухе: полезно и увлекательно

Осень – это не только пора ярких красок, но и замечательное время для воспитания трудовых навыков у самых маленьких. ...
20.11.2025
332
Как мы открыли отделение банка

Как мы открыли отделение банка

Ко Дню национальной валюты в группе яслей-сада №2 прошла познавательная игра «Отделение банка», где дети смогли пр ...
20.11.2025
320
Когда физика становится призванием

Когда физика становится призванием

В мире образования есть люди, чья преданность делу вдохновляет не только учеников, но и коллег. Одна из таких людей ...
20.11.2025
699
Современный профсоюз: опыт Карабалыкского филиала

Современный профсоюз: опыт Карабалыкского филиала

Современный профсоюз – это не только организация, защищающая права и интересы педагогов, но и сплочённое сообщество ...
20.11.2025
593

Реклама

Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.

Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».