Главная

Стремление к знаниям на примере одного класса

Стремление к знаниям на примере одного класса

2 «В» класс школы им. Әлихана Бөкейханова г. Аркалыка – один из двух классов в этой школе, где обучение ведется на русск ...
18.01.2024
763
Вакцинация – главный способ защиты от кори

Вакцинация – главный способ защиты от кори

В Региональной службе коммуникаций состоялся  очередной брифинг «Эпидемиологическая ситуация по заболеваемости корь ...
18.01.2024
673
Первые профессиональные победы педагогов в новом году

Первые профессиональные победы педагогов в новом году

Республиканским научно-практическим центром «Дарын» министерства просвещения РК в г. Каскелен 11-12 января проведён респ ...
18.01.2024
987
Гендерное равенство – условие повышения качества жизни

Гендерное равенство – условие повышения качества жизни

Гендерное равенство на сегодняшний день является одним из актуальных маркеров гуманного цивилизованного общества. Неслуч ...
18.01.2024
827
На шаг впереди

На шаг впереди

Организация воспитательной и просветительской работы в общежитиях – одна из составных частей системы воспитания професси ...
18.01.2024
392

ГЛАВНЫЕ НОВОСТИ

Любовь к книгам – это на всю жизнь

Сегодня в 15:08

Читающая нация

Безопасность начинается со школы

Сегодня в 15:03

Слово молодым

Путешествие в книжные миры

Сегодня в 15:00

УП News

Первомайская интеллектуальная игра

Сегодня в 14:57

ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ

Реклама

Я непоколебимо верю, что наука и мир восторжествуют над невежеством и войной, что народы сойдутся друг с другом не для разрушения, а для созидания, и что будущее принадлежит тем, кто сделает более для страждущего человечества.
Величайшие открытия рождаются из простых наблюдений, если смотреть на мир с пытливостью ребёнка.
Наука должна служить людям, а не оставаться в стенах академий. Наука не имеет родины, потому что знание принадлежит всему человечеству.
На той ступени развития, которой мы достигли и которая обозначается именем «новейшей цивилизации», развитие наук, быть может, ещё более необходимо для нравственного благосостояния народа, чем для его материального процветания.

Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.