Главная

От игр – к доверию: как игровые практики помогают детям раскрыться

От игр – к доверию: как игровые практики помогают детям раскрыться

В мире детства игра – не просто развлечение, а естественный язык общения, способ познания себя и окружающего мира. О ...
17.07.2025
758
Названы востребованные направления в Казахстане

Названы востребованные направления в Казахстане

Министерство науки и высшего образования РК назвало количество грантов по наиболее востребованным специальностям на ...
17.07.2025
756
Новые горизонты преподавания русского языка и литературы с TopIQ.kz

Новые горизонты преподавания русского языка и литературы с TopIQ.kz

В современном мире, где технологии становятся неотъемлемой частью повседневной жизни, учителю важно не только быть н ...
14.07.2025
777
Активный отдых педагогов

Активный отдых педагогов

Педагогическая деятельность требует высокой интеллектуальной концентрации, эмоциональной устойчивости и постоянной включ ...
11.07.2025
346
Проводник в мир истории

Проводник в мир истории

Костанайская областная универсальная научная библиотека им. Л.Толстого подготовила библиографический указатель литер ...
11.07.2025
284

Реклама

Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.

Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».