Главная

Неблагополучная семья: внимание и забота

Неблагополучная семья: внимание и забота

Летние каникулы – время отдыха, оздоровления и новых впечатлений для детей. Однако для учеников из неблагополучных с ...
07.08.2025
324
Трагическая память

Трагическая память

Недавно мне довелось побывать в особом и очень значимом месте – в музее-мемориале жертв политических репрессий и тот ...
07.08.2025
329
Лето с пользой

Лето с пользой

В летне-оздоровительный период «Ура, наступило лето!» педагоги яслей-сада №54, опираясь на рекомендации Института ра ...
06.08.2025
378
Интеграция знаний Как содержание обучения меняет взгляд на изучение учебных предметов

Интеграция знаний Как содержание обучения меняет взгляд на изучение учебных предметов

Современная школа часто сталкивается с вопросом: чему и как учить? По традиции обучение в школе строится на изучении ...
06.08.2025
315
Влияние социальных сетей на речь современного подростка

Влияние социальных сетей на речь современного подростка

В современном мире социальные сети стали неотъемлемой частью жизни каждого подростка. Они не только изменили формы о ...
06.08.2025
421

Реклама

Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.

Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».