Главная

От истоков – к современности: урок памяти и гражданственности

От истоков – к современности: урок памяти и гражданственности

В Костанайском политехническом высшем колледже состоялось мероприятие, посвящённое Дню независимости Республики Каза ...
18.12.2025
985
Шаг к успеху

Шаг к успеху

Состоялся X национальный чемпионат «WorldSkills Kazakhstan – 2025», где молодые специалисты со всей страны соревнова ...
18.12.2025
375
День поддержки и заботы

День поддержки и заботы

В городской детской библиотеке им. А.С. Пушкина прошел юбилейный вечер, посвященный 25-летию общественного объединен ...
18.12.2025
383
Престиж профессии учителя – приоритет общества

Престиж профессии учителя – приоритет общества

От мудрости, терпения и профессионализма педагога зависит, какими вырастут наши дети, а значит – каким будет будущее ...
18.12.2025
575
Создание атмосферы взаимопомощи, единства и профессиональной поддержки

Создание атмосферы взаимопомощи, единства и профессиональной поддержки

Первичная профсоюзная организация Локального профсоюза образования Дома детского творчества г. Тобыла за прошедший г ...
18.12.2025
462

Реклама

Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.

Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».