Главная

По проекту развития сёл ремонтируются школы и строятся спортивные комплексы

По проекту развития сёл ремонтируются школы и строятся спортивные комплексы

На площадке Региональной службы коммуникаций Костанайской области состоялся брифинг руководителя управления экономики и ...
24.12.2022
428
Где лучшие студенты? У нас в Костанае!

Где лучшие студенты? У нас в Костанае!

В пятницу, 23 декабря, в конференц-зале управления образования состоялось награждение студентов колледжей области, ставш ...
23.12.2022
964
Любовь к родной природе – один из вернейших признаков любви к своей стране

Любовь к родной природе – один из вернейших признаков любви к своей стране

Этими словами Константина Паустовского хочется начать разговор о развитии экологической грамотности. Такими знаниями дол ...
22.12.2022
898
Берегите природу – сортируйте отходы

Берегите природу – сортируйте отходы

Завершился конкурс «Береги природу – сортируй отходы», который проходил с 4 мая по 2 декабря и был организован сетью пре ...
22.12.2022
568
Психологический клуб: на пользу и радость

Психологический клуб: на пользу и радость

Психология в современном обществе занимает лидерские позиции и с каждым годом всё больше внедряется в образование. Психо ...
22.12.2022
389

Реклама

Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.

Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».