Учительская плюс

Областная еженедельная общественная информационно-образовательная газета
Календарь
14/12/25 Воскресенье

Главная

Сочная экскурсия

Сочная экскурсия

Все дети любят фруктовые соки. И, конечно же, им интересно, как плоды превращаются в напитки, из чего сделана прочна ...
19.04.2024
683
Разговор о дружбе

Разговор о дружбе

Так называлось мероприятие для учащихся 6 классов школы-лицея №2 г. Костаная, которое было организовано в рамках рес ...
19.04.2024
638
Когда космические корабли бороздят просторы Вселенной

Когда космические корабли бороздят просторы Вселенной

В яслях-саду №54 в рамках проекта «Я, ты, он, она – вместе целая страна» на организованной деятельности «В мире Косм ...
19.04.2024
601
Проектная деятельность расширяет социальное пространство

Проектная деятельность расширяет социальное пространство

Великий русский классик и мыслитель Лев Николаевич Толстой сказал: «Если хочешь, чтобы скорее расцвёл цветок, не нуж ...
19.04.2024
585
Стратегия повышения профессионализма

Стратегия повышения профессионализма

Одной из важнейших компетенций современного педагога является его способность к исследованию собственной практики. П ...
19.04.2024
750

ГЛАВНЫЕ НОВОСТИ

Жұмыс берушілермен ашық диалог

2 дня назад в 13:38

Колледждер/ЖОО

Студенты – чемпионы!

4 дня назад в 16:06

КОЛЛЕДЖИ/ВУЗЫ

Адаптация дошкольников к статусу школьников

4 дня назад в 16:00

ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ

Реклама

Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.

Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».