Главная

Система работы с одарёнными детьми

Система работы с одарёнными детьми

Для развития творческих способностей необходимо своевременно выявлять детей с предпосылками одарённости. Важный м ...
26.04.2021
241
Фонд благотворительной и социальной помощи: реальный эффект налицо

Фонд благотворительной и социальной помощи: реальный эффект налицо

Адресная поддержка нуждающимся членам профсоюза – важная составляющая профсоюзной политики. Для её усиления в тек ...
26.04.2021
278
100 лет учителю

100 лет учителю

22 апреля отметила 100-летний юбилей жительница Костаная Адиба Харасовна Фахриева. Она родилась в Бугульминском р ...
26.04.2021
292
Сан бағытты қамтыған шығармашылық орда

Сан бағытты қамтыған шығармашылық орда

«Болам деген баланың бетін қақпа, белін бу» дейді халқымыз. Осы бағытты ұстанып, балалардың бос уақытын тиімді ұйымдасты ...
26.04.2021
339
Трудоустройство решается во время учёбы

Трудоустройство решается во время учёбы

В Костанайском педагогическом колледже состоялся традиционный круглый стол «Система взаимодействия колледжа и социальных ...
22.04.2021
182

Реклама

Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.

Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».