Главная

Карантин как он есть: все дома

Карантин как он есть: все дома

В РСК состоялся брифинг акима города Кайрата Ахметова «О мерах по соблюдению карантина в г. Костанае согласно постановле ...
17.04.2020
176
Преодоление дистанции: новые возможности и пути саморазвития

Преодоление дистанции: новые возможности и пути саморазвития

Преподавателям и студентам Костанайского педагогического колледжа новый организационный этап учебно-воспитательной работ ...
17.04.2020
155
Мудрость Абая в устах молодёжи

Мудрость Абая в устах молодёжи

175-летие со дня рождения Абая Кунанбаева, отмечаемое в этом году, позволит многим из нас по-новому переосмыслить творче ...
17.04.2020
3383
Ответы на вопросы, которые волнуют студентов

Ответы на вопросы, которые волнуют студентов

На брифинге, состоявшемся в Smart-Центре КГУ им. А.Байтурсынова, ректор вуза Алма Дощанова ответила на актуальные вопрос ...
17.04.2020
259
«SAKURA» поможет записаться в школу

«SAKURA» поможет записаться в школу

Бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім берудің жалпы білім беретін бағдарламалары бойынша оқыту үшін ведомстволық бағы ...
17.04.2020
420

Реклама

Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.

Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».