Главная

Международное сотрудничество как инструмент повышения мотивации студентов и педагогов

Международное сотрудничество как инструмент повышения мотивации студентов и педагогов

Система технического и профессионального образования в последние годы претерпевает качественные изменения. Для колледжей ...
20.05.2022
476
Мой сторителлинг о здании, компании и людях педагогической профессии

Мой сторителлинг о здании, компании и людях педагогической профессии

Практически в центре Костаная, на углу улиц Алтынсарина и Пролетарской находится здание, хорошо знакомое каждому педагог ...
20.05.2022
487

Нам нужна поддержка молодёжи

Накануне референдума о принятии конституционных поправок, который состоится 5 июня, идёт активная дискуссия в среде нера ...
20.05.2022
5772
Кто спасает лучше всех?

Кто спасает лучше всех?

В городе Тобыле прошли областные детско-юношеские соревнования среди клубов «Юный спасатель».  В состязани ...
20.05.2022
508
Новый импульс для всех учителей

Новый импульс для всех учителей

В Заречной школе-лицее завершился конкурс «Учитель года-2022», проводимый для выявления творчески работающих, талантливы ...
19.05.2022
328

ГЛАВНЫЕ НОВОСТИ

Хорошие идеи приносят победу

2 дня назад в 14:23

УП News

Обмен лучшими практиками

2 дня назад в 14:05

КОЛЛЕДЖИ/ВУЗЫ

Мы должны научить детей знать свои права

2 дня назад в 14:01

Теория и практика

Мемлекеттік тілге жасалған жеті қадам

Неделю назад в 15:05

Мәдениет

Реклама

Не тот учитель, кто получает воспитание и образование учителя, а тот, у кого есть внутренняя уверенность в том, что он есть, должен быть и не может быть иным. Эта уверенность встречается редко и может быть доказана только жертвами, которые человек приносит своему призванию.
Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, он будет лучше того учителя, который прочёл все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он совершенный учитель.