Главная

Приоритет национальных ценностей в обучении художественному труду

Приоритет национальных ценностей в обучении художественному труду

Современное образование в Республике Казахстан ориентировано не только на передачу знаний и формирование компетенций ...
29.05.2025
447
Калейдоскоп счастливого детства

Калейдоскоп счастливого детства

День защиты детей – это не просто праздник, это напоминание о нашей ответственности за будущее поколение. В яслях-са ...
28.05.2025
495
В гостях у школы

В гостях у школы

К Международому дню защиты детей по республике проходит декада праздничных мероприятий. 27 мая (день под названием « ...
28.05.2025
449
Праздник, полный гордости, музыки и радости

Праздник, полный гордости, музыки и радости

По завершении учебного года в общеобразовательной школе №14 г. Рудного состоялось традиционное яркое мероприятие «Зв ...
28.05.2025
425
Перемены к лучшему Как использовать паузы в учёбе для развития детей

Перемены к лучшему Как использовать паузы в учёбе для развития детей

Перемена – это отличная возможность для развития детей. Важно, чтобы этот короткий промежуток времени не превращался ...
28.05.2025
415

Реклама

Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.

Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».