Главная

Аль-Фараби и современное гражданское общество

Аль-Фараби и современное гражданское общество

Что такое современное гражданское общество? Школьники и взрослые с лёгкостью ответят: это государство, где у каждого чел ...
29.05.2020
358
Права педагогов – на контроле департамента

Права педагогов – на контроле департамента

В Региональной службе коммуникаций состоялся брифинг руководителя департамента по обеспечению качества в сфере образован ...
29.05.2020
197
Реджио-педагогика: у ребёнка сто языков

Реджио-педагогика: у ребёнка сто языков

На современном этапе модернизации образования существует много альтернативных методик воспитания и развития детей. Одна ...
29.05.2020
549
Проблемы и перспективы дистанционных образовательных технологий в работе мастеров производственного обучения

Проблемы и перспективы дистанционных образовательных технологий в работе мастеров производственного обучения

Экстренный перенос обучения в дистанционный формат в условиях пандемии имеет существенные отличия от спланированного онл ...
28.05.2020
410
Аттестация педагогов: что нужно знать

Аттестация педагогов: что нужно знать

Изменились правила проведения аттестации педагогических работников. Приказом министра образования и науки РК от ...
28.05.2020
659

ГЛАВНЫЕ НОВОСТИ

Әбдібек Божақовтың жүрек әуені

Вчера в 14:24

Мәдениет

Бала шақтан болашаққа қадам

Вчера в 14:19

Колледждер/ЖОО

Хорошие идеи приносят победу

3 дня назад в 14:23

УП News

Обмен лучшими практиками

3 дня назад в 14:05

КОЛЛЕДЖИ/ВУЗЫ

Реклама

Не тот учитель, кто получает воспитание и образование учителя, а тот, у кого есть внутренняя уверенность в том, что он есть, должен быть и не может быть иным. Эта уверенность встречается редко и может быть доказана только жертвами, которые человек приносит своему призванию.
Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, он будет лучше того учителя, который прочёл все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он совершенный учитель.