Учительская плюс

Областная еженедельная общественная информационно-образовательная газета
Календарь
14/12/25 Воскресенье

Главная

Робототехника в образовательном пространстве

Робототехника в образовательном пространстве

Костанайский филиал «Өрлеу» совместно с лицеем-интернатом для одарённых детей «Бiлiм-инновация» открывают виртуальную об ...
17.06.2022
666
Трудом славен человек

Трудом славен человек

В общеобразовательной школе №14 им. Д.Карбышева состоялась встреча учеников кадетских классов и специализированных класс ...
17.06.2022
874
В пятёрке лучших по стране

В пятёрке лучших по стране

Инструктор по физической культуре яслей-сада №44 Татьяна Мунгалова стала победителем ежегодного республиканского конкурс ...
17.06.2022
772
Пишите, рисуйте, творите, пусть будет прекрасен ваш мир!

Пишите, рисуйте, творите, пусть будет прекрасен ваш мир!

Выставка работ выпускников художественного отделения Детской школы искусств г. Житикары называется «Мир, в котором мы жи ...
15.06.2022
639
Лето в дворовом клубе

Лето в дворовом клубе

Учебный год только закончился, родители пока  не решили, как украсить досуг своих детей. И здесь на помощь приходят ...
15.06.2022
487

ГЛАВНЫЕ НОВОСТИ

Жұмыс берушілермен ашық диалог

2 дня назад в 13:38

Колледждер/ЖОО

Студенты – чемпионы!

4 дня назад в 16:06

КОЛЛЕДЖИ/ВУЗЫ

Адаптация дошкольников к статусу школьников

4 дня назад в 16:00

ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ

Реклама

Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.

Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».